Program Studi (Prodi) Pendidikan Teologi FKIP Universitas Tribuana (Untrib) Kalabahi bersinergi dengan SMK Negeri Kokar menggelar kegiatan workshop penulisan karya ilmiah guru penelitian tindakan kelas (PTK).
Workshop tersebut dilaksanakan selama tiga hari terhitung sejak tanggal 19-21 Desember 2022 di Aula SMK Negeri Kokar, Kecamatan Alor Barat Laut. Pesertanya 13 orang guru SMK Negeri Kokar.
“Kegiatan ini merupakan kerjasama Prodi Pendidikan Teologi dan SMK Negeri Kokar dalam rangka meningkatkan kompetensi guru melalui penulisan karya ilmiah,” kata Kaprodi Pendidikan Teologi Untrib, Alboin Selly dalam rilis yang diterima wartawan, Jumat (23/12) di Kalabahi.
Selain melatih karya tulis ilmiah, Alboin Selly menerangkan, workshop ini juga bertujuan para guru dibekali dengan melakukan tahap-tahapan dalam penelitian tindakan kelas dan memperbaiki proses pembelajaran melalui suatu kajian yang mendalam terhadap apa yang terjadi di kelasnya.
Menurutnya, pelaksanaan PTK ini nantinya tidak akan mengganggu tugas utama guru, karena guru tidak perlu meninggalkan kelasnya.
Alboin menjelaskan, PTK ini merupakan suatu kegiatan penelitian yang terintegrasi dengan pelaksanaan proses pembelajaran di kelas sebagai upaya inovasi penerapan dan adaptasi berbagai model pembelajaran, media dan pendekatan pembelajaran serta bahan ajar yang dipakai oleh guru.
“Kegiatan ini bertujuan mengelaborasi mengenai konsep dan cara memulai penelitian tindakan kelas. Di akhir kelas, guru juga diharapkan dapat menyusun sebuah rancangan penelitian tindakan kelas,” ujarnya.
Selain itu menurutnya, rancangan PTK yang telah dibuat oleh guru akan di dampingi oleh narasumber di luar kelas sehingga diharapkan dapat menjadi sebuah karya penelitian tindakan kelas yang komprehensif bagi guru-guru di SMK Kokar.
Alboin berharap sinergitas antara Prodinya dan SMK Negeri Kokar ini dapat terus terjalin baik ke depan sehingga memberikan kontribuasi pada upaya peningkatan kompetensi guru dalam mengajar.
Sementara itu, Kepala SMK Negeri Kokar Apnalmisah Obisuru menjelaskan bahwa tidak semua orang memiliki kemampuan menulis.
Karena menulis hanya dapat dilakukan oleh mereka yang memiliki keinginan dan niat untuk meningkatkan kualitas diri dan mengembangkan kompetensi yang dimiliki sebagai seorang guru.
“Menulis dengan selalu melakukan penelitian, guru akan memiliki daya pikir dan analisis yang baik,” katanya.
Apnalmisah juga mengatakan workshop ini akan dapat membekali guru dalam mengembangkan potensinya agar dapat dimanfaatkan untuk mengajar dan terus melakukan inovasi dan peningkatan perbaikan kinerja guru dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.
Selain itu, Apnalmisah mengingatkan pentingnya penulisan karya ilmiah dan penelitian tindakan kelas karena itu akan menjadi salah satu syarat penilaian bagi guru yang akan menginginkan jabatan yang lebih tinggi.
“Semakin banyak meneliti dan membuat laporan PTK apalagi hasil penelitian itu dipublikasikan pada jurnal-jurnal yang terakreditasi maka dapat dikatakan sebagai guru yang berprestasi,” terangnya.
Untuk itu, Obisuru berharap kegiatan yang memiliki nilai tinggi ini jangan hanya sekedar rutinitas belaka melainkan dapat mendorong guru-guru SMK Kokar untuk menghasilkan PTK yang dapat dijadikan rujukan dan standar dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
Kordinator Pengawas SMA/SMK Kabupaten Alor Drs. Angrith Akal menyampaikan apresiasinya pada Prodi Pendidikan FKIP Untrib dan SMK Negeri Kokar yang menjalin sinergitas melakukan workshop peningkatan kompetensi guru dalam menulis dan melakukan PTK.
Angrith Akal juga berharap sinergitas ini dapat memicu sekolah lain untuk dapat melakukan kegiatan yang sama ke depan.
“Selamat berkegiatan. Semoga kegiatan ini bermanfaat untuk kita semua dalam memajukan pendidikan di Alor,” kata Angrith sekaligus membuka kegiatan workshop dengan resmi.
Adapun materi workshop penulisan karya ilmiah guru ini menghadirkan narasumber dari FKIP Untrib Kalabahi antara lain: Alboin Selly, M.Pd: Konsep dasar dan Bimbingan Pelatihan PTK. Halena M. Bekata, S.Pd.,M.Pd: Pengenalan Model, Pendekatan, Metode dan Media Pembelajaran.
Antonius A. Saetban, S.Pd.K.,M.Pd: Model-Model Dalam Tahapan PTK. Eunike Molebila, M.Th: Kaidah Bahasa Penulisan KTI. Dr. Fredrik A.Kande,M.Pd: Konsep Prosedural Penulisan Artikel dan Penyajian Data. Thomas Tangla’a S.Pd.,MA: Trik Merumuskan Masalah PTK. (*dm).